PL
EN
DE
Za sprawą realizowanego przez szkolnego logopedę projektu edukacyjnego ,,Jak mówić o niepełnosprawności", nasi uczniowie klas 1-3 kolejny już raz zyskali szansę rozwinięcia swojej wrażliwości i empatii.
W poniedziałek, 17 marca, w ramach zajęć projektowych realizowanych z grupą uczniów uczęszczających na szkolną świetlicę, w przystępny sposób - za sprawą opowiadania i prezentacji multimedialnej - nasi najmłodsi uczniowie dowiedzieli się, co to jest Zespół Downa, czym charakteryzują się osoby z tym schorzeniem oraz... zauważyli podobieństwo par chromosomów do par skarpetek!
Ponieważ osoby z Zespołem Downa mają dodatkowy chromosom, w ramach zajęć powstały intrygujące projekty skarpetek nie do pary, które ozdobiły informacyjną gazetkę na szkolnym korytarzu.
W piątek, 21 marca, wszyscy uczniowie klas 1-3, w związku z przypadającym właśnie tego dnia Światowym Dniem Zespołu Downa, okazali, że o takich osobach pamiętają i że je wspierają. W jaki sposób? Założyli nie pasujące do siebie skarpety, a na ich dłoniach pojawiła się pozioma linia. Jedną z cech charakterystycznych osób z Zespołem Downa jest pojedyncza bruzda układająca się w linię prostą na dłoni.
Kinga Kędzierska
