Za nami kolejne zajęcia realizowane w ramach projektu edukacyjnego ,,Jak mówić o niepełnosprawności?". Tym razem grupa uczniów z klas 1-3 zastanawiała się nad tym, jak wygląda życie osób niewidomych (w związku z obchodzonym 13 listopada Międzynarodowym Dniem Niewidomych). Uczniowie poznali różnicę między osobami niewidomymi a ociemniałymi, a także rolę psów przewodników, białych lasek i... alfabetu Braille'a (obecnego także na opakowaniach leków). Dzieci miały szansę dotknąć kart książki wydanej z myślą o takich osobach, poćwiczyć odczytywanie wspomnianego alfabetu oraz sprawdzić, jak to jest rozpoznać przedmiot jedynie po jego kształcie. W dostrzeżeniu trudności, jakie napotykają osoby niewidome, pomogła uczniom animacja Polskiego Związku Niewidomych. Celem projektu jest uwrażliwienie uczniów na obecność i potrzeby uczniów z niepełnosprawnościami, a także likwidowanie uprzedzeń.
Kinga Kędzierska